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中职学生心理健康现状及影响因素探究

摘要:
本文旨在探讨中职学生的心理健康现状及其影响因素。通过对相关文献的综合分析和实际调查研究,阐述了中职学生在学习、生活和人际交往等方面可能面临的心理问题,并深入剖析了家庭、学校、社会环境以及学生自身等因素对其心理健康的影响。在此基础上,提出了促进中职学生心理健康的相应对策,为提高中职学生的心理健康水平提供参考依据。
作者: 李小平
作者单位: 重庆市彭水县职业教育中心
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 中职学生心理健康
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月28日
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