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用师爱做好后进生引路人

摘要:
本文主要论述如何让学生在师爱中感受学习的快乐,用师爱唤醒“后进生”。教师用爱心、诚心和耐心中,搭建信任桥梁,打开学生的心扉,助力学生成长,让他们少走弯道,享受成功的喜悦,健康成长。
作者: 黄爱芬
作者单位: 惠州市惠城区芦洲镇芦岚中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年22期
分类号: G652.2
关键词: 爱心诚心耐心转化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月25日
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