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小学语文教学中学生阅读素养的培养策略研究

摘要:
本文旨在探讨小学语文教学中学生阅读素养的培养策略。通过对阅读素养的内涵进行分析,结合小学语文教学的特点和学生的实际情况,提出了一系列具体的培养策略,包括激发阅读兴趣、营造阅读氛围、指导阅读方法、拓展阅读资源和开展阅读评价等方面。这些策略旨在提高学生的阅读能力、阅读兴趣和阅读习惯,为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。
作者: 杨婧
作者单位: 西宁市南山路小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文教学阅读素养培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年9月20日
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