基于立德树人的小学生心理健康教育与德育整合策略

本文旨在探讨基于立德树人根本任务的小学生心理健康教育与德育整合策略。通过分析小学生心理健康教育与德育的关系，阐述了两者整合的重要性。结合实际情况，提出了一系列整合策略，包括树立正确的教育观念、优化课程设置、加强师资队伍建设、开展多样化的教育活动以及建立有效的评价机制等。旨在促进小学生的全面发展，培养具有良好品德和健康心理的社会主义建设者和接班人。