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初中语文作文教学中个性化写作的培养策略

摘要:
本文旨在探讨初中语文作文教学中个性化写作的培养策略。通过分析个性化写作的内涵、重要性以及当前作文教学中存在的问题,提出了激发学生写作兴趣、培养观察力与思考力、丰富写作素材、鼓励创新思维和实施多样化评价等具体策略。旨在引导学生在作文中展现独特的个性和风格,提高作文教学质量,培养学生的创新能力和语文综合素养。
作者: 梁衡
作者单位: 淳化县官庄初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文作文教学个性化写作培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年9月20日
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