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新时代初中班主任应具备的核心素养及培养路径研究

摘要:
新时代对教育提出了新的要求,初中班主任作为学生成长道路上的重要引路人,其核心素养的提升至关重要。本文通过对新时代初中班主任应具备的核心素养进行分析,包括思想政治素养、教育理念素养、专业能力素养、心理健康素养和沟通合作素养等方面,并探讨了相应的培养路径,旨在为提高初中班主任的整体素质提供参考。
作者: 李露
作者单位: 陕西科技大学附属中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 新时代初中班主任核心素养培养路径
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月28日
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