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初中语文课前演讲的实效性研究

摘要:
本文旨在探讨初中语文课前演讲的实效性。通过对课前演讲的意义、实施策略以及实际效果的分析,阐述了课前演讲在提高学生语文素养、培养综合能力等方面的重要作用。同时,针对当前初中语文课前演讲中存在的问题,提出了相应的改进建议,以更好地发挥课前演讲的实效性,促进学生的全面发展。
作者: 李露
作者单位: 陕西科技大学附属中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文课前演讲实效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
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