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初中音乐教学中引入流行音乐的探讨

摘要:
随着社会的快速发展和科技的进步,音乐教育的角色在基础教育体系内正逐渐受到瞩目,特别是在初中时期,它成为塑造学生艺术修养及综合能力的关键一环、情感表达能力以及个性发展的重要途径。音乐教育的改革与创新,旨在更好地适应青少年的身心发展需求,提升他们对音乐的认知与热爱。
作者: 黄媛媛
作者单位: 湖南省衡南县泉溪联合学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G626.5
关键词: 初中音乐流行音乐
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月20日
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