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小学书法教育在传承中华传统文化中的作用与实践路径

摘要:
本文深入探讨了小学书法教育在传承中华传统文化中的重要作用,并提出了一系列实践路径。阐述了书法作为传统文化瑰宝的内涵,分析了小学书法教育在文化传承方面对培养学生民族认同感、审美素养、道德品质以及促进文化传播的积极意义,同时从课程设置、师资建设、教学方法改进、校园文化营造和家校合作等方面详细阐述了实践路径,旨在强调小学书法教育对中华传统文化传承的关键价值。
作者: 万勇
作者单位: 重庆市渝北区新牌坊小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G626.5
关键词: 小学书法教育传承中华传统文化
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年10月20日
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