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激发小学生英语学习兴趣的多元策略研究

摘要:
本文旨在探讨激发小学生英语学习兴趣的多元策略。通过对小学生英语学习特点的分析,结合教学实践,提出了创设情境、运用游戏教学、多媒体辅助教学、开展英语活动、鼓励学生积极参与以及建立良好的师生关系等多种策略。这些策略有助于提高小学生学习英语的积极性和主动性,为他们的英语学习打下坚实的基础。
作者: 黄敏
作者单位: 衡阳县长安乡中心小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学生英语学习兴趣多元策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
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