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初中语文教师专业发展研究

摘要:
本文深入探讨了初中语文教师专业发展的重要性、内涵、影响因素以及实现途径。强调了初中语文教师在知识储备、教学技能、教育理念等方面不断提升的必要性。分析了外部环境和自身因素对教师专业发展的影响,并提出了包括自我反思、专业培训、教育研究等在内的多种发展途径,旨在为促进初中语文教师的专业成长提供理论支持和实践指导。
作者: 赵会平
作者单位: 旺苍县黄洋初级中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文教师专业发展教学技能教育理念
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
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