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批注式阅读在小学语文教学中的价值与实施

摘要:
本文深入探讨了批注式阅读在小学语文教学中的重要价值,并详细阐述了其具体实施策略。批注式阅读有助于培养学生的自主阅读能力、提升思维品质、增强语言感悟力以及促进个性化阅读体验。在实施过程中,教师应引导学生掌握批注的方法与技巧,营造良好的阅读氛围,注重评价与反馈,以充分发挥批注式阅读在小学语文教学中的积极作用。
作者: 汤晓玲
作者单位: 安岳县工业大道小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年28期
分类号: G652.2
关键词: 批注式阅读小学语文
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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