变革初中语文阅读教学模式,助推新课标实施落地生根

初中语文阅读教学是语文教师关注的重中之重,在阅读教学过程中,教师要充分发挥学生的主体作用,以巩固学生的知识掌握、陶冶学生的心灵情操、促进学生的人格完善为服务目的,综合运用多种教学策略促进学生阅读能力的提升。笔者认为,帮助学生日积月累、夯实基础,带领学生阅读朗诵、品味感悟,促进学生交流分享、取长补短,鼓励学生勇敢发问、质疑创新均是行之有效的阅读教学策略,这些方法有利于学生良好阅读习惯的养成和阅读教学质量的提升。