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农村初中道德与法治课生活化教学的探索

摘要:
本文主要探讨农村初中道德与法治课生活化教学的重要性、现状及存在问题,并提出相应的改进策略。通过将教学内容与农村学生的生活实际紧密结合,激发学生的学习兴趣,提高教学效果,培养学生的良好品德和法治意识,促进学生的全面发展。
作者: 李红兰
作者单位: 广宁县潭布中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G626.5
关键词: 农村初中道德与法治课生活化教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月20日
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