• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>分类讨论思想在高中数学综合题中的深度应用与拓展

分类讨论思想在高中数学综合题中的深度应用与拓展

摘要:
本文深入研究了分类讨论思想在高中数学综合题中的深度应用。通过对高考真题和模拟题中的综合题进行详细剖析,展示了分类讨论思想在解决函数与导数综合问题、解析几何与向量综合问题、数列与不等式综合问题等方面的应用技巧和解题思路。探讨了分类讨论思想在培养学生逻辑思维能力、综合分析能力和数学素养方面的重要作用,以及如何通过综合题训练提高学生运用分类讨论思想解决复杂数学问题的能力。
作者: 张小兵
作者单位: 重庆市綦江南州中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年31期
分类号: G652.2
关键词: 分类讨论思想高中数学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(693)