提高高中生体育学习兴趣的有效对策

兴趣是最好的老师，只有激发起学生的兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼，因此，在体育教学中，重视学生的运动兴趣是实现体育在健康课程中目标和价值的有效保证。然而，在现实体育课中，由于教师缺乏对新课程的深入研究，教学方法单一、内容陈旧，学生在练习过程中缺乏选择性、探索性和自主性，久而久之，学生对体育课产生了厌学心理。那么，如何提高中学生对体育课的兴趣，使他们养成良好的终身体育锻炼的习惯，全面唤起学生对体育学习的热忱，推动高中体育教学质量稳步提升，助力学生身心健康协调发展。