基于单元教学的初中英语读写融合教学实践

新课标提出后,单元教学作为一种有效的教学模式，有助于提高学生的英语综合运用能力。初中英语读写课作为英语教学的重要组成部分,对于培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力具有不可替代的作用。然而,传统的英语读写课教学模式往往过于注重知识的传授和应试技巧的训练，忽视了对学生学科核心素养的培养。因此,初中英语教师要积极探索和实施有效的教学策略，以促进学生学科核心素养的发展。