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核心素养视域下初中英语阅读教学策略研究

摘要:
本文聚焦核心素养视域下初中英语阅读教学策略,分析核心素养对英语阅读教学的重要意义,剖析当前初中英语阅读教学存在的问题,并提出通过培养思维品质、提升文化意识、增强语言能力和促进学习能力发展等策略,以提升初中英语阅读教学质量,助力学生核心素养的全面发展。
作者: 冯林
作者单位: 垫江一中
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G626.5
关键词: 核心素养初中英语阅读教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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