农村小学在“校家社”协同育人中引领示范作用的研究

随着教育改革的不断深入，农村小学在“校家社”协同育人模式中发挥着越来越重要的作用。本文探讨农村小学在数学教育领域内，如何通过“校家社”协同育人模式，实现教育资源的优化配置，提升教学质量，促进学生全面发展。