“竞”与“静”的和谐共生——小学德育中竞争意识与静心素养的培养策略

在小学德育工作中培养学生竞争意识和静心素养是促进学生全面发展的关键要素，竞争意识能够激发学生的内在动力，促进学生积极进取,而静心素养则有助于学生保持平和心态，提升自我控制能力。本文探讨如何在小学德育中实现“竞”与“静”的和谐共生，提出具体培养策略，以期为学生全面发展提供有益参考。