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小学班级管理策略与实践探索

摘要:
本文深入探讨小学班级管理的关键要素、重要性以及有效策略。阐述小学班级管理在学生成长过程中的核心地位,分析管理过程中面临的挑战,并从制度建设、文化营造、沟通协调、自我管理培养等多个维度提出切实可行的管理策略,旨在为提升小学班级管理水平,促进学生全面发展提供理论参考与实践指导。
作者: 曾珠
作者单位: 重庆市北碚区状元小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G626.5
关键词: 班级管理策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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