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家园共育培养幼儿科学探究能力

摘要:
本文聚焦幼儿教育领域,深入探讨家园共育对培养幼儿科学探究能力的重要作用。通过阐述家园共育在激发幼儿科学兴趣、提供丰富科学探究环境、促进幼儿全面发展等方面的意义,分析当前家园共育在培养幼儿科学探究能力过程中存在的问题,如家园沟通不畅、教育理念差异、合作形式单一等,提出加强家园沟通与合作、统一教育理念、丰富合作形式等策略,旨在提升家园共育的质量,培养幼儿的科学探究能力,为幼儿的未来发展奠定坚实基础。
作者: 阿依古丽·阿力西
作者单位: 新疆建设兵团第六师六运湖幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 家园共育幼儿科学探究能力教育策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年1月18日
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