陶行知生活教育理论在幼儿园区域游戏的应用

本文深入探讨陶行知生活教育理论在幼儿园区域游戏中的应用。通过阐述陶行知生活教育理论的内涵，分析其与幼儿园区域游戏融合的意义，详细介绍该理论在区域游戏环境创设、内容设计、教师指导等方面的应用策略，旨在为幼儿园教师提供理论与实践相结合的指导，充分发挥区域游戏的教育价值，促进幼儿全面发展。