核心素养视域下小学数学单元作业设计教学策略

随着教育改革的不断深入，核心素养已经成为教育界的热议话题。在小学数学教学中，如何通过精心设计的单元作业来提升学生的数学核心素养呢，成为教师们亟待解决的问题。本文旨在探讨在核心素养背景下，小学数学单元作业设计的教学方法，以期为一线教师提供参考和借鉴。