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立体图形教学中发展学生空间观念的策略

摘要:
在数学教学体系里,立体图形教学对于发展学生空间观念至关重要。空间观念的培养不仅有助于学生理解和掌握立体图形知识,更是提升其数学思维与解决实际问题能力的关键。本文深入探讨在立体图形教学中发展学生空间观念的有效策略,旨在为一线教师教学提供理论参考与实践指导。
作者: 杨晴
作者单位: 四川省资阳市安岳县东方红小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 立体图形教学空间观念教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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