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多媒体技术助力学前教育语言教学的有效性研究

摘要:
随着信息技术的飞速发展,多媒体技术在学前教育领域的应用日益广泛。在学前教育语言教学中,多媒体技术凭借其独特的优势,为教学注入新活力,有效提升教学效果。本文深入剖析多媒体技术助力学前教育语言教学的有效性,从教学目标达成、教学内容呈现、教学方法创新以及教学评价改进等维度展开探讨,旨在充分发挥多媒体技术的作用,优化学前教育语言教学,促进幼儿语言能力的发展。
作者: 李琦
作者单位: 安岳县天宝九年制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 多媒体技术学前教育语言教学有效性
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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