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小学语文课堂教学评价指标体系的构建与应用

摘要:
本文旨在探讨小学语文课堂教学评价指标体系的构建与应用。通过阐述构建该体系的重要性,分析当前存在的问题,详细介绍构建原则与具体指标内容,并结合实际应用案例说明其在提升教学质量、促进学生发展方面的作用,以期为小学语文教学实践提供有益参考。
作者: 叶茂芳
作者单位: 会理市第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文教学评价
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年2月26日
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