基于核心素养视域的小学美术跨学科教学

核心素养是培养学生全面发展的关键，作为素质教育不可或缺的一环，美术教育在塑造学生核心素质方面展现出其独特的价值。因此，从核心素养的内涵出发，探讨小学美术跨学科教学的必要性和实施策略，旨在为提升小学美术教学的品质与效率提供实践指导与参考依据。