立德树人理念下初中道德与法治有效教学策略探析

初中阶段是塑造学生正确世界观、价值观与人生观的黄金阶段。学生的成长成才有赖在每一节课堂教学中点滴积累。教师无论是理念的演进或教法的更新，都应着眼于把学生培养成具备政治认同、具备高尚道德情操、深厚法治理念、完善个人品格、强烈责任感等核心学科素养的杰出人才，直面课堂实效不高等现实困境，致力于优化道德与法治课程的教学体验，我们旨在为学生精心编织人生的首道。