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高中化学实验教学中培养学生创新思维的策略探究

摘要:
在高中化学教育领域,实验教学占据着关键地位,是培育学生创新思维的重要途径。本论文深入剖析高中化学实验教学现状,阐述创新思维培养的重要意义,并系统探究在实验教学中培养学生创新思维的策略,旨在为高中化学教学质量的提升以及学生综合素养的发展提供有力的理论支持与实践指导。
作者: 易迪
作者单位: 重庆市垫江县第一中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G626.5
关键词: 高中化学实验教学创新思维培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月25日
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