多媒体技术助力小学语文古诗词教学的实践研究

随着信息技术的飞速发展，多媒体技术在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦于多媒体技术在小学语文古诗词教学中的实践，深入探讨其在激发学生学习兴趣、提升教学效果等方面的作用。通过对相关理论的梳理以及对教学实践的分析，阐述多媒体技术助力古诗词教学的优势与策略，旨在为小学语文教师提供有益的教学参考，推动古诗词教学的创新与发展。