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小学语文戏剧教学对学生综合素养提升的影响研究

摘要:
本文聚焦于小学语文戏剧教学,深入探讨其对学生综合素养提升的影响。通过分析戏剧教学在语文教学中的独特价值,从语言表达能力、思维能力、审美能力以及团队协作能力等多个维度阐述其促进作用,旨在为小学语文教学改革提供新思路,推动学生综合素养的全面发展。
作者: 邓丽
作者单位: 四川省广安市广安区富源小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文戏剧教学综合素养
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月28日
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