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核心素养视角下小学语文校本设计实践研究

摘要:
在教育改革不断深化的背景下,核心素养成为教育关注的焦点。小学语文作为基础教育的重要组成部分,基于核心素养视角开展校本设计实践具有深远意义。本文深入剖析核心素养视角下小学语文校本设计的相关内容,包括核心素养内涵在语文教学中的体现、校本设计的原则与实践策略等,旨在为提升小学语文教学质量,促进学生核心素养全面发展提供理论参考与实践指导。
作者: 张彩霞
作者单位: 重庆市巴南区星澜汇小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 核心素养小学语文校本设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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