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小学数学教学中家校合作的实践与探索

摘要:
小学数学教学中,家校合作是提升教学质量、促进学生全面发展的重要途径。本文深入探讨小学数学教学中家校合作的重要意义,详细阐述家校合作在教学目标设定、教学过程实施、学生学习评价等方面的实践方式,并分析在实践过程中面临的挑战及应对策略,旨在为小学数学教师及家长提供有效的家校合作指导,共同助力学生数学素养的提升。
作者: 李虹君
作者单位: 四川省甘孜州康定市姑咱镇姑咱片区寄宿制学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学家校合作实践探索
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月26日
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