数字媒体技术在小学低段美术教学中的趣味应用

本文聚焦数字媒体技术在小学低段美术教学中的趣味应用。阐述了数字媒体技术为美术教学带来的丰富资源、多样化手段、个性化学习等优势，分析了其在激发兴趣、辅助教学、促进互动、拓展思维等方面的应用价值，提出了创设情境、丰富素材、创新互动、培养能力等趣味应用策略，同时指出了应用中需注意适度性、技术适配性、教师培训等问题，旨在通过合理应用数字媒体技术，提升小学低段美术教学质量，促进学生美术素养与综合能力的全面发展。