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新时代高中思政课与班级管理融合路径探究

摘要:
本文聚焦新时代高中思政课与班级管理的融合路径。通过分析二者融合的必要性、现状及问题,提出从理念、方法、制度、队伍、评价等多方面进行融合的策略,旨在为高中教育提供理论支持,促进学生全面发展,培养符合时代需求的社会主义建设者和接班人。
作者: 阿卜杜开比尔·阿卜杜凯尤
作者单位: 和田市第一高级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: 新时代高中思政课班级管理融合路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年5月26日
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