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思维导图在高中化学复习课中的应用策略研究

摘要:
本文聚焦于思维导图在高中化学复习课中的应用策略。通过对思维导图在化学复习课中应用的重要性分析,阐述其对学生知识体系构建、思维能力提升等方面的积极作用。从复习课的不同环节入手,详细探讨了思维导图在高中化学复习课中的具体应用策略,旨在为高中化学教师教学方法的改进和学生学习效率的提高提供参考,助力高中化学复习课教学质量的提升。
作者: 江蔓
作者单位: 重庆市垫江县第八中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年5期
分类号: G688.2
关键词: 思维导图高中化学复习课应用策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年5月25日
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