新课标下小学数学数字化教学资源的开发与有效利用

本论文围绕新课标背景下小学数学数字化教学资源的开发与有效利用展开研究。通过阐述新课标对小学数学教学的新要求，分析数字化教学资源开发的原则、流程，探讨资源有效利用的策略，旨在为小学数学教师提供理论参考，推动数字化教学资源在小学数学教学中的合理运用，助力提升小学数学教学质量与学生数学核心素养的发展。