初中地理实验教学资源的开发与实践研究

本论文聚焦初中地理实验教学资源的开发与实践研究。通过分析当前初中地理实验教学资源开发与应用的现状，明确存在的问题与不足。提出初中地理实验教学资源开发应遵循科学性、实践性、趣味性、开放性原则，并从生活资源、信息技术资源、跨学科资源等多个维度阐述资源开发途径。同时，探讨资源在课堂教学、课外实践等场景中的实践应用策略，旨在提升初中地理实验教学质量，培养学生地理核心素养，为初中地理实验教学的发展提供理论与实践参考。