探索小学语文提升学生阅读能力的有效路径

语文阅读能力是小学生语文学习的基础，是理解、表达和思维培养的重要载体。随着教育信息化和人工智能技术的发展，传统的语文教学方式正在逐步转变。在教学实践中，许多小学生在阅读过程中面临兴趣不浓、方法欠缺、理解不深等问题，教师需要不断探索有效策略以提升学生的阅读能力。本文围绕激发学生兴趣、优化教学方法、拓展阅读资源、完善评价机制和融合AI技术五个方面，探讨小学语文教师在新时代背景下提升学生阅读能力的具体路径，为教学实践提供有益参考。