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小组管理见成效,构建班级德育新生态

摘要:
小组合作管理是现代班级管理的重要创新形式,通过将班级划分为若干学习小组,以小组为单位开展学习、纪律、活动等管理工作,能有效激发学生自主管理能力,培养团队协作精神。本文结合中小学班级管理实践,探讨小组合作模式的实施策略、实践成效及优化路径,为提升班级管理效能提供理论与实践参考。
作者: 孙小雪
作者单位: 四川省旺苍县七一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年7期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作班级管理自主管理团队协作
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年7月17日
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