高中化学教学中提升学生自主学习能力的策略

本论文聚焦高中化学教学中提升学生自主学习能力的策略展开研究。先阐述自主学习能力在高中化学学习中的内涵与重要意义，接着剖析当前教学中存在的学生学习主动性不足、教师引导欠缺等问题，从明确教学目标、优化课堂教学、创新作业设计、完善教学评价等方面提出具体策略，旨在为高中化学教师提供实践指导，助力学生提升自主学习能力，实现化学学科的高效学习与素养发展。