初中英语单元主题语境下语法教学与语篇教学的融合模式构建

本论文旨在探讨初中英语单元主题语境下语法教学与语篇教学的融合模式构建。通过分析语法教学与语篇教学的内涵及现状，阐述二者融合的理论基础，提出基于单元主题语境的融合模式，包括以主题语境为引领、以语篇为载体、以语法为支撑的融合策略。研究表明，该融合模式有助于提升学生语法运用能力、语篇理解与表达能力，促进学生英语学科核心素养的发展，为初中英语教学改革提供有益参考。