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浅谈小学语文拓展阅读教学研究

摘要:
本论文聚焦小学语文拓展阅读教学,通过深入剖析当前小学语文拓展阅读教学的现状,揭示存在的问题,阐述拓展阅读教学在培养学生阅读兴趣、提升阅读能力、丰富知识储备及促进语文素养全面发展等方面的重要性。基于理论与实践的结合,针对性地提出优化小学语文拓展阅读教学的策略,旨在为小学语文教学实践提供理论参考与方法指导,推动小学语文拓展阅读教学质量的提升,助力学生语文综合能力的发展。
作者: 何丽
作者单位: 会理市六华镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文拓展阅读教学阅读能力语文素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年7月16日
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