农村留守儿童校园欺凌问题的特殊性及干预对策研究

本论文聚焦农村留守儿童校园欺凌问题，深入剖析其在家庭监护缺失、心理情感脆弱、学校教育资源不足等方面的特殊性，探讨这些特殊性对校园欺凌产生、发展的影响。通过系统性分析，提出构建家庭、学校、社会协同的干预体系，完善心理健康教育，加强法治教育等针对性干预对策，旨在为有效解决农村留守儿童校园欺凌问题提供理论参考与实践指导。