农村学校关于思维可视化初中英语语篇教学策略的概论

思维可视化能将抽象的思维过程转化为具体的视觉形式，为农村初中英语语篇教学提供有效支撑。本文针对农村学校初中英语语篇教学中思维可视化应用的现状及问题，从语篇分析、活动设计、资源开发等方面探讨具体教学策略，阐述实施路径及保障措施，旨在为农村初中英语教师提供运用思维可视化优化语篇教学的方案，提升学生的语篇理解能力和思维品质。