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人工智能在高中英语教学中的应用研究

摘要:
随着人工智能技术的飞速发展,其在教育领域的应用逐渐深入,为高中英语教学带来了新的变革机遇。本文针对高中英语教学的特点与需求,从教学模式革新、学习资源优化、评价体系升级三个维度,探讨人工智能在高中英语教学中的具体应用路径。通过分析人工智能技术如何赋能个性化学习、拓展教学场景、提升评价效率,旨在为高中英语教学实践提供参考,推动英语教学质量的提升和学生英语核心素养的培养。
作者: 胡渝
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 人工智能高中英语教学模式学习资源评价体系
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月17日
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