AI技术在初中物理教学中的融合应用

AI技术为初中物理教学提供了智能化、个性化的融合路径，能够突破传统教学的时空限制与形式局限。本文针对当前AI技术在初中物理教学中融合应用的现状及问题，从教学内容呈现、实验教学优化、个性化辅导等方面探讨具体应用策略，阐述实施路径及保障措施，旨在为初中物理教师提供借助AI技术提升教学效能的方案，促进学生物理学科核心素养的发展。