• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>信息技术与小学音乐教学深度融合的问题及对策研究

信息技术与小学音乐教学深度融合的问题及对策研究

摘要:
随着信息技术的飞速发展,其在小学教育领域的应用日益广泛。将信息技术与小学音乐教学深度融合,能够丰富教学资源、创新教学方法、提升教学效果,对培养学生的音乐素养具有重要意义。然而,在实际融合过程中,仍存在一些问题。本文通过对这些问题的深入分析,提出了相应的解决对策,旨在推动信息技术与小学音乐教学的有效融合,提高小学音乐教学质量。
作者: 蓝军
作者单位: 广汉市实验小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年9期
分类号: G652.2
关键词: 信息技术小学音乐教学深度融合问题对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年9月16日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(3)
  • 相关检索词(695)