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如何提升农村小学作文教学浅析

摘要:
在小学阶段的语文学习中,习作能力是小学生语文基础知识掌握情况和文字表达能力的综合体现。本文分析了农村小学语文习作教学的现状与存在的问题,针对农村小学语文习作教学存在的问题,结合教学实践,提出几点关于小学语文习作教学的策略,希望通过本文的分析研究,能够激发学生对习作的兴趣和积极性。
作者: 伍金刚
作者单位: 四川省冕宁县拖乌乡中心小学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学作文
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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